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| 课堂教学如何调动学生学习的积极性——兼谈"分层次分组竞赛合作学习教学 | |
| 引用本文： | 方培志.课堂教学如何调动学生学习的积极性——兼谈"分层次分组竞赛合作学习教学[J].辽宁教育,2000(Z2). |
| 作者姓名： | 方培志 |
| 作者单位： | 大连市西岗区教委 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主阵地 ,而传统的课堂教学模式单一 ,教学方法过死 ,不利于学生个性发展和拔尖人才的脱颖而出。“书山题海”、“点灯熬油”更不利于学生身心健康。为了更好地落实素质教育的要求 ,大面积提高教学质量 ,就必须充分调动教师和学生的两个积极性。在从“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中 ,许多先进的课堂教学方法如雨后春笋 ,层出不穷。先进的教学方法是提高教学质量的保证。这些好的教学方法有一个共性 ,即都以激发学生的学习兴趣、充分调动每一个学生的学习积极性为充要条件。没有学生的积极参与 ,再好的教学方… |
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