如何引导学生进行“探究性学习” |
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引用本文: | 钟世权,王丹.如何引导学生进行“探究性学习”[J].小学教学参考,2009(5). |
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作者姓名: | 钟世权 王丹 |
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作者单位: | 四川资中县陈家镇中心学校,641200 |
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摘 要: | 在小学数学教学中引入“探究性学习”理念是适应信息社会发展的需要,是加快课堂教学改革的步伐,全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育进程的需要。对此,笔者结合人教版小学数学二年级上册“数学广角”这一教学案例,谈谈在小学数学教学中如何引导学生进行“探究性学习”,供同行们商榷。
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关 键 词: | “探究性学习” 引导学生 小学数学教学 课堂教学改革 数学课堂教学 二年级上册 社会发展 教育进程 |
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