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| 学分制的特点及应处理好的几个关系 | |
| 引用本文： | 秦娟英,张少敏,李端甫,余春娥.学分制的特点及应处理好的几个关系[J].大学教育科学,1997(1). |
| 作者姓名： | 秦娟英 张少敏 李端甫 余春娥 |
| 作者单位： | 武汉汽车工业大学 |
| 摘 要： | 为了深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》精神，我校成人高等教育于1988年开始试行学分制。七年的实践，证明了学分制这种教学管理制度符合我国成人高等教育的特点，更适应社会主义市场经济体制下培养专门人才的需要。因此建立和推行学分制，对推进我国成人高等教育改革是有现实意义的。一、试行学分制符合我国成人高等教育的特点纵观国内外实行学分制的高等学校，其学分制的模式和具体规定，大多是结合自己的国情和校情而定的。我们研究和试行学分制，充分考虑到了我国成人高等教育的特点和在办学中遇到的具体问题。其目的在于突破… |
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