| 揭示规律创新体系——评《新编大学写作教程》 |
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| 引用本文： | 薛贤荣.揭示规律创新体系——评《新编大学写作教程》[J].安徽科技学院学报,2010,24(2):127-128. |
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| 作者姓名： | 薛贤荣 |
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| 作者单位： | 安徽电子音像出版社,安徽,合肥,230071 |
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| 摘 要： | 北京大学出版社出版,王锡渭教授等编著的《新编大学写作教程》一书,经全国数十所大学两三年时间的试用,取得了不俗的成绩。师生普遍认为,这是一部能够揭示写作内在规律,具有理论体系创新性的优秀教材。在此书再版之际,我又一次捧读全书,启迪多多,收获多多。的的确确,这是一部在写作学科建设上具有里程碑意义的优秀著作。一般说来,先有写作行为,再有写作理论,然后才有写作学科建设。这是毋庸置疑的。写作行为源远流长,甚至可追溯到文字发明之前的民间口头创作。写作理论的出现,却要迟缓得多,艰难得多。我们简单梳理一下漫长的汉语写作理论的历史,就会发现,虽也有极少的鸿篇巨制如《文心雕龙》等,但大多只是经验式的、随想式的、语
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| 关 键 词： | 写作教程 写作理论 写作学科 写作教材 大学 内在规律 写作行为 理论体系创新 揭示 新编 |
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