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| 精心设计“批评” | |
| 引用本文： | 叶昭秀.精心设计“批评”[J].四川教育,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 叶昭秀 |
| 作者单位： | 泸州师范附小 |
| 摘 要： | 教书育人的职责,决定了教师必须对学生出现的错误进行批评教育.“批评”是教师常用的教育手段,但其效果却往往并不尽如人意,有的学生并没有接受教师的批评而改正错误.这样的结果当然不是教师所期待的,但这样的结果却与教师批评的艺术关系甚大.教师应从学生的年龄特征出发,精心设计批评的方式,以收到最佳的教育效果. |
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