| 向真理投降--《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》质疑 |
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| 引用本文： | 刘桂海.向真理投降--《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》质疑[J].北京体育大学学报,2006,29(3):369-370,387. |
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| 作者姓名： | 刘桂海 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院,上海,200062 |
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| 摘 要： | 对<创建人文与科学融合的学校体育课程体系>文章中的思想、课程内容进行了初步研究,发现存在前后矛盾、概念不清,内容构建空洞等问题.强调学校体育中运动技术教学本色,培养教师专业素养是学校体育发展重点.
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| 关 键 词： | 学校体育 人文 健康教育 指导思想 投降 创建人 科学融合 学校体育 课程体系 science humanity system 重点 体育发展 教师专业素养 培养 学本 术教 运动 问题 空洞 内容构建 概念不清 存在 |
| 文章编号： | 1007-3612(2006)03-0369-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月24日 |
A Capitulation to the Truth--Some doubts on "Establishing a PE course system combining humanity and science" |
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| LIU Gui-hai.A Capitulation to the Truth--Some doubts on "Establishing a PE course system combining humanity and science"[J].Journal of Beijing Sport University,2006,29(3):369-370,387. |
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| Authors: | LIU Gui-hai |
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| Abstract: | Based on the initial study on the thoughts and contents of "Establishing a PE course system combining arts and science",it was found that there existed certain conflicts in the content,confusing concepts and inane structure.It was proposed that the development of PE at school should emphasize on the basic characteristics of technique teaching of the PE teaching and cultivating the professional quality of teachers. |
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| Keywords: | physical education humanity health-keeping education guideline thoughts |
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