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| 听障学生创业实践指导研究 | |
| 引用本文： | 解殿伟.听障学生创业实践指导研究[J].绥化学院学报,2016(4):37-40. |
| 作者姓名： | 解殿伟 |
| 作者单位： | 浙江特殊教育职业学院 |
| 基金项目： | 2015年浙江省教育科学规划课题“烹饪专业听障学生创业实践活动指导模式研究”(GH2015829)研究成果之一 |
| 摘 要： | 我国高校的创业教育已形成多种教育模式,但针对听障学生如何开展创业教育还未提出具体的创业指导模式。文章基于建构主义理论和实用主义理论,在听障学生中开展创业实践活动指导的研究,形成了基于项目、依托专业、残健融合、制度管理和创办特色小店铺的创业实践指导流程。对指导教师全程参与创业过程、初级阶段参与创业过程和以订单项目为依托开展创业指导的三种听障学生创业指导模式进行分析。 |
| 关 键 词： | 听障学生 创业指导 特色小店铺创业模式 |
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