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| 与时俱进加强学校教研 | |
| 引用本文： | 周静.与时俱进加强学校教研[J].四川教育学院学报,2005,21(11):107-108. |
| 作者姓名： | 周静 |
| 作者单位： | 彭州市隆丰中学,四川,成都,611900 |
| 摘 要： | 当前学校教研工作出现了“教而疏研、研而不实”的倾向。而从教育发展的需求上考虑，教研是需要我们着力的重点；特别是在课程改革的大背景下，课改的思想理念要转化为学生发展的效应，教研是一个关键的环节；从学习化社会的建立上看。教研应该是学校走向“学习化组织”一种基本的活动方式，从教师队伍专业化的需要看，教研也是行之有效的方式之一。因此，学校教研工作十分重要，与时俱进，加强学校教研工作已是学校工作的突出问题。那么，当前学校教研存在哪些主要问题及如何改进呢？ |
| 关 键 词： | 教研工作 与时俱进 学校 教育发展 课程改革 学生发展 教师队伍 专业化 |
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