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| 教师职能转变,促进学生名著阅读能力提高 | |
| 引用本文： | 张,众.教师职能转变,促进学生名著阅读能力提高[J].考试周刊,2014(24):5-5. |
| 作者姓名： | 张 众 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学,江苏泗阳223700 |
| 摘 要： | 江苏高考改革,要求老师实现职能转变,对学生的阅读计划、方法等方面进行有效指导,从而提高学生的名著阅读能力,达到高考考查的要求。 |
| 关 键 词： | 教师职能 名著阅读 阅读计划 阅读方法 |
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