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| 动静穿插 张驰有度 | |
| 引用本文： | 李祥清,雷天林.动静穿插 张驰有度[J].湖北教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 李祥清 雷天林 |
| 作者单位： | 兴山县教研室 (李祥清)，兴山县教研室(雷天林) |
| 摘 要： | “动”与“静”是复式教学活动的两种基本形式。对于“动”与“静”有两种分法:一是按有无教师主持来分,把有教师主持的直接教学叫做“动”,把无教师主持的间接教学叫做“静”;二是按教学活动的形式分,把直接教学中教师启发诱导下学生的动口、动手、动脑活动称为“动”,把间接教学中小助手主持下的动口、动手、动脑活动也称为“动”,把间接教学中无教师主持,也无小助手主持的看的活动、思的活动和动笔活动称为“静”,把直接教学中短时的看的活动(看书、看图等)、思的活动和动笔活动也称为“静”。 |
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