科研兴校视野下的当堂达标教学 |
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引用本文: | 王际海,舒长良,李宝胜,齐思良.科研兴校视野下的当堂达标教学[J].科学大众,2007(1). |
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作者姓名: | 王际海 舒长良 李宝胜 齐思良 |
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作者单位: | 德州市教育局教研室 山东德州253020(王际海),宁津县教育局 山东宁津253500(舒长良),宁津县教研室 山东宁津253500(李宝胜),宁津县教科所 山东宁津253500(齐思良) |
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摘 要: | 本文从科研兴校战略视野来分析研究当堂达标教学课题研究,提出了“当堂达标教学课题是中小学科研兴校(教)的核心课题”、“当堂达标教学课题研究带动和促进了中小学科研兴校实践”等观点,对当堂达标教学课题带动下的科研兴校实践案例进行了理性剖析。
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关 键 词: | 中小学 科研兴校 当堂达标教学 课题研究 |
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