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国内“教师导师制”研究的现状与展望——基于Bicoms文献梳理的分析
引用本文:陈萍,张淑清.国内“教师导师制”研究的现状与展望——基于Bicoms文献梳理的分析[J].黑龙江高教研究,2019(7).
作者姓名:陈萍  张淑清
作者单位:忻州师范学院,山西忻州,034000;忻州师范学院,山西忻州,034000
基金项目:忻州师范学院2018级教学改革课题“消息专业实践性教学体系构建和全科性教师培养模式研究”
摘    要:

关 键 词:教师  导师制  教师导师制
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