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试论语文课堂教学的谐调共振
引用本文:吴文姝.试论语文课堂教学的谐调共振[J].台州学院学报,1996(1).
作者姓名:吴文姝
摘    要:在语文课堂教学中,教师的“教”与学生的“学”达成谐调共振是优化语文教学效果必具的状态,语文教师应尽可能运用多种教学艺术手段促成课堂教学的谐调共振。

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