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浅谈“讲练导”初中英语教学模式中“导”的策略
作者单位:;1.福建省长乐市航城中学
摘    要:本文笔者在"讲、练、导"课堂教学模式的应用与研究中如何在课堂教学中有意识地通过导趣、导法、导思等帮助指导学生培养适合自己的学习策略,使学生形成自主学习的能力,提高课堂教学效果。

关 键 词:导趣  导法  导思
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