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| “课改十年——讲述我的教育故事”征文写作角度提示 | |
| 作者单位： | 《中学历史教学参考》编辑部 |
| 摘 要： | 谁不知，教育的改进，有赖于教师理解自己应该改进的目标，并愿意去用行动担当？谁不知，教师在改变仅属于宇宙一角的课堂的每个瞬间，他／她其实是在改变世界？课改十年，由责任、厚爱、创造而发生的教育故事何其多，它们又怎样印证了哲人“教育乃是对创造物的爱，是超出自爱的厚爱”之意蕴的精彩？ |
| 关 键 词： | 教育故事 写作角度 课改 征文 改变世界 教师 课堂 |
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