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农村低段学生数学语言表达能力的培养
引用本文:吴国.农村低段学生数学语言表达能力的培养[J].基础教育课程,2008(5):26-27.
作者姓名:吴国
作者单位:浙江省海盐县三毛小学
摘    要:在数学教学中,数学语言的教学不容忽视。新实验教材里面安排了许多“说”的内容。以“说”来促进学生的思维发展,这正是新教材的一大特点。笔者任教于一所农村小学,在教学中发现,由于缺乏良好的语言环境,许多农村低段学生在数学语言表达上存在着节奏慢。

关 键 词:数学教学  农村小学  语言表达  能力的培养  学生  数学语言  实验教材  思维发展
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