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| 高考物理设计性实验复习 | |
| 引用本文： | 程嗣,程首宪.高考物理设计性实验复习[J].中学理科,2007(3):27-38. |
| 作者姓名： | 程嗣 程首宪 |
| 作者单位： | [1]北京市东城区教师研修中心物理室,100009 [2]湖北宜昌市三峡高中,443100 |
| 摘 要： | 物理是以实验为基础的学科，不论是理科综合能力测试还是单学科的高考，都十分重视实验能力的考查．近年来高考物理中的实验题已从侧重于考查实验的原理、器材选择、步骤、数据处理、得出结论、误差的定性原因等即考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力，向着更侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力要求转变，从常见的学生分组实验、演示实验及课后小实验的考查向更高层次的设计性实验考查过渡．不论是考纲还是历年高考试题都给高考设计性实验复习指出了明确的方向．第一段] |
| 关 键 词： | 实验复习 高考物理 设计性 理科综合能力测试 学生分组实验 实验能力 实验原理 器材选择 |
| 文章编号： | 23899007 |
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