新世纪农科院校物理实验教学模式的创新与实践 |
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引用本文: | 白亚乡,胡玉才,杨桂娟.新世纪农科院校物理实验教学模式的创新与实践[J].中国科教创新导刊,2009(35):25-25. |
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作者姓名: | 白亚乡 胡玉才 杨桂娟 |
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作者单位: | 大连水产学院理学院,辽宁大连,116023 |
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基金项目: | 辽宁省规划课题辽宁省高等教育教学改革研究项目 |
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摘 要: | 传统的物理实验教学模式已经严重阻碍了创新人才的培养,为适应新世纪高素质人才培养的要求,在教学实践中对我校物理实验课程的教学模式进行了改革,将梯次推进式教学方式引入物理实验教学,本文介绍了梯次推进式教学方式及其在培养学生综合素质、创新能力、分析解决问题的能力中的所取得的成效。
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关 键 词: | 物理实验 教学模式 改革 |
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