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| 语文课堂体验性教学探微 | |
| 作者单位： | ;1.江苏大丰市大桥小学 |
| 摘 要： | 语文课程是实践性很强的课程,具有重情感体验和感悟的特点。在教学中,教师要为学生创设情境、引导学生联系生活、对话文本,以唤醒、生成、丰富学生的情感,让学生用心体验作品的情境和情感,并对文本生成新的意义,构建新的语文图式。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 体验性 情感 |
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