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开展多种形式的初步阅读教学
作者单位:;1.江苏句容市实验小学
摘    要:初步阅读感知是小学语文第一课时教学的必备环节。针对不同的文本,教师要引导学生展开不同的初读感知,如检索式、鸟瞰式、质疑式、探寻式,从而提升学生的阅读能力。

关 键 词:初步阅读  检索式  鸟瞰式  质疑式  探寻式
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