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| 搭建互动平台 碰撞智慧火花——例谈小学数学课堂中的互动共生 | |
| 作者单位： | ;1.江苏海安县城南实验小学 |
| 摘 要： | 课堂是学生学习的场所,更是师生知识分享、思维碰撞、智慧成长的舞台。有效搭建交流、操作、辩论、探究等互动平台,可以让知识在对话中增值,激情在交流中点燃,思维在碰撞中灵巧,智慧在互动中生成,有效地提高了个体和群体的学习力。 |
| 关 键 词： | 互动 共生 小学数学 思维 生成 |
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