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因为遇见了你——谈小学口风琴教学的收获
引用本文:
王珈.因为遇见了你——谈小学口风琴教学的收获[J].小学时代,2010(4).
作者姓名:
王珈
作者单位:
浙江省杭州市四季青小学,310020
摘 要:
乐器进课堂是学生进行艺术实践、提高综合素质的重要途径。器乐教学可以培养学生非智力因素,同时能丰富音乐教学内容,促进学生间的合作、交往,拓展学生音乐视野,提高学习兴趣。
关 键 词:
音乐课堂
乐器教学
教学收获
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