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因为遇见了你——谈小学口风琴教学的收获
引用本文:王珈.因为遇见了你——谈小学口风琴教学的收获[J].小学时代,2010(4).
作者姓名:王珈
作者单位:浙江省杭州市四季青小学,310020 
摘    要:乐器进课堂是学生进行艺术实践、提高综合素质的重要途径。器乐教学可以培养学生非智力因素,同时能丰富音乐教学内容,促进学生间的合作、交往,拓展学生音乐视野,提高学习兴趣。

关 键 词:音乐课堂  乐器教学  教学收获
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