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| 中学数学建模活动浅谈 | |
| 引用本文： | 马晓娟.中学数学建模活动浅谈[J].教育实践与研究,2007(1). |
| 作者姓名： | 马晓娟 |
| 作者单位： | 东北师范大学数学与统计学院 吉林长春130024 |
| 摘 要： | 本文结合高中数学新课程标准论述了中学数学建模的意义——培养学生应用数学的意识、培养学生各方面的能力;运用典型实例讲述了数学建模的全过程,提出五步建模法,并列举一些适合中学生数学建模的实例。 |
| 关 键 词： | 中学数学建模 数学建模过程 实例 |
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