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| 浅析名校“大班”与普通校“小班”的优劣——对家长择校热的冷思考 | |
| 引用本文： | 乔国顺,时振海.浅析名校“大班”与普通校“小班”的优劣——对家长择校热的冷思考[J].家长,2003(5). |
| 作者姓名： | 乔国顺 时振海 |
| 摘 要： | 小学招生，初中升学，择校成了家长们关注的重大问题。近几年来，面对日益激烈的就业压力，面对大学的不断扩招，许多父母为了孩子将来能考上名牌大学，都把眼光盯上了小学和中学中的名校，甚至不惜重金将孩子“塞进”名校。教育主管部门规定每班４５人，但名校班级却人满为患，少则６０人，多则七八十人。与此相反，普通校则生源严重不足，这些学校出现了一批每班只有２０多人的“小班”。天津的《每日新报》曾报道一所重点小学有７５名学生的“超大班”的情况，引起了家长、社会及教育界人士的关注。到底是名校的“大班”好，还是一般校的… |
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