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| 孔子教育沟通艺术及其意义初探 | |
| 引用本文： | 龙孝武.孔子教育沟通艺术及其意义初探[J].中国教师,2014(11):43-45. |
| 作者姓名： | 龙孝武 |
| 作者单位： | 贵州省丹寨县第二中学 |
| 摘 要： | <正>近年来,"沟通心灵、塑造阳光心态"已逐渐演变为世人所热衷探讨和追寻的话题,尤其是教育领域,教师接触的教育对象思想活跃、可塑性比较强,他们存在较为明显的心理差异,所以沟通艺术,特别是有效沟通艺术显得尤为重 |
| 关 键 词： | 沟通艺术 教育对象 心理差异 阳光心态 子贡 复合型人才 热爱生活 教育教学规律 育人工作 子游 |
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