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| 测量仪器的“量程”和“分度值”问题浅析 | |
| 引用本文： | 姜忠年.测量仪器的“量程”和“分度值”问题浅析[J].考试周刊,2014(82):151-152. |
| 作者姓名： | 姜忠年 |
| 作者单位： | 苏州工业园区第六中学,江苏 苏州,215126 |
| 摘 要： | <正>初中物理课标提出需要学生熟练运用的测量仪器有:温度计、刻度尺、秒表、弹簧测力计、天平、量筒、电流表、电压表和电能表。测量仪器的使用一般有三个步骤:第一步:选择需要测量的物理量所对应的仪器。第二步:从"量程"和"分度值"角度进行判断。第三步:正确操作和读出测量结果。学生在检测过程中对测量仪器反映出的情况一般是:对第一、第三步正 |
| 关 键 词： | 测量仪器 分度值 量程 弹簧测力计 初中物理 得分情况 温度计 学生 |
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