高中生化学学习主动性的培养 |
| |
引用本文: | 王文东.高中生化学学习主动性的培养[J].考试周刊,2014(82):156-156. |
| |
作者姓名: | 王文东 |
| |
作者单位: | 徐州市第七中学,江苏 徐州,221000 |
| |
摘 要: | <正>近几年来我市选修化学的学生人数锐减,其中不少选修化学的学生在刚入高三时就放弃了对化学学科的学习,不利于高校选拔人才。这也说明学生学习化学的积极性和主动性严重受挫。因此,培养学生学习化学的主动性尤其重要。我结合自己多年的教学实践经验,谈谈在课堂上培养学生学习化学的主动性的几点做法。一、创设新颖的引入,调动学生学习的主动性兴趣是最好的老师。一个新颖趣味性强的引入,会让学生产生强烈的求知欲望,从而激发学生的学习兴趣,增强学
|
关 键 词: | 学习主动性 化学学科 培养 高中生 学生人数 选拔人才 实践经验 选修 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|