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| 透视"解决问题的策略"的教学要求 | |
| 引用本文： | 徐顺湘.透视"解决问题的策略"的教学要求[J].小学教学研究,2010(6):48-48,49. |
| 作者姓名： | 徐顺湘 |
| 作者单位： | 江苏江阴市晨光实验小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》在“课程目标”中明确指出要让学生“形成解决问题的一些基本策略．体验解决问题策略的多样性．发展实践能力和创新精神”。这一目标要求言简意赅。笔者认为，只有准确、全面和深刻地把握教学目标的本质要求．才能确保策略教学的有效到位。本文试图结合自己的实践和思考． |
| 关 键 词： | 教学要求 《数学课程标准》 解决问题策略 实践能力 创新精神 课程目标 言简意赅 策略教学 |
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