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| 语言输出理论在艺体生大学英语听说教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴,茜.语言输出理论在艺体生大学英语听说教学中的应用[J].海外英语,2014(7):96-97. |
| 作者姓名： | 吴 茜 |
| 作者单位： | 湖南科技学院大学英语教学部; |
| 基金项目： | 湖南科技学院科学研究项目“艺体生大学英语语言习得中的语用负迁移研究”(项目编号13XKYTB022)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 语言输出能力是语言学习的目标,也是衡量学生语言应用能力的指标。传统的艺体生大学英语听说教学重输入轻输出,阻碍了艺体生英语运用能力的提高。因此,在艺体生大学英语听说教学中,必须积极更新教学理念,在增加可理解性输入前提下,强化艺体生口语可理解性输出,不断提高艺体生的英语输出能力和运用水平。 |
| 关 键 词： | 语言输出 艺体生 英语听说教学 |
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