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浅谈数学教学中思维品质的培养
引用本文:杨占良.浅谈数学教学中思维品质的培养[J].教育实践与研究,2001(10):51-53.
作者姓名:杨占良
作者单位:永年县第一中学,河北,邯郸,057150
摘    要:思维是能力、智力的核心。培养学生思维能力,应把思维品质作为突破口。数学思维具有深刻性、广阔性、敏捷性、灵活性、批判性、独创性的特点,数学教学需要研究培养学生良好思维品质的途径、策略和方法。

关 键 词:数学教学  思维品质  素质教育  概念教学  高中  审题  思维训练
文章编号:1009-010X(2001)10-0051-03
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