|
|||||
|
|
| 小学数学反思性学习的策略探讨 | |
| 引用本文： | 陆兵.小学数学反思性学习的策略探讨[J].广西教育,2012(37):14-14. |
| 作者姓名： | 陆兵 |
| 作者单位： | 江苏省如东县大豫镇丁店小学 |
| 摘 要： | 新课程强调学生学习方式的转变，培养学生对知识进行主动探求、自主建构的“反思性”学习品质和能力。因此，在小学数学教学过程中，教师应善于创设反思的机会和抓住反思的契机，引导学生自觉地对自己的数学思维过程、思维结果进行评判和再认识，使学生在不断的自主反思一调整一再认识的过程中，实现提升思维能力的目标。 |
| 关 键 词： | 小学数学 反思性学习 策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |