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| 激趣 体验 拓展——速算校本课程的探索与实践 | |
| 引用本文： | 高阳,白云,王妍.激趣 体验 拓展——速算校本课程的探索与实践[J].辽宁教育,2012(19):28-30. |
| 作者姓名： | 高阳 白云 王妍 |
| 作者单位： | 抚顺市实验小学 |
| 摘 要： | 计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。新课程改革删除了一些比较烦琐的计算题,计算难度大大下降,然而计算错误仍然困扰着老师和学生,人们习惯于把计算错误笼统的归为"粗心马虎",其实不然。已经在计 |
| 关 键 词： | 校本课程 引导学生 乘法运算 两位数 小学数学教学 计算教学 速算 教师 计算难度 重要组成部分 |
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