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| 自主学习模式下“基本放大电路”实验教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 蒋晓燕.自主学习模式下“基本放大电路”实验教学的探索与实践[J].内江科技,2013(2):192+184. |
| 作者姓名： | 蒋晓燕 |
| 作者单位： | 河南质量工程职业学院 467000河南平顶山 |
| 摘 要： | 在模拟电子技术课程的教学中,分立器件构成的基本放大电路的动态特性分析是掌握放大电路工作原理中的一个基本知识点。但在职业技术教学过程中,却深感理论分析入门的枯燥乏味和艰辛。作者经过多年的教学探索和实践,通过"自主学习模式"的学习方法,能有效地帮助学生更快更深入地理解放大电路特性。本文以晶体三极管构成的基本放大电路放大特性的授课为例,采用"自主学习模式",通过学生自己动手,观察实验现象,总结实验结论,表现出事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 自主学习模式 放大电路 实验现象 实验结论 |
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