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生活—学生的“习作金矿”
引用本文:朱慧.生活—学生的“习作金矿”[J].生活教育,2010(12):66-67.
作者姓名:朱慧
作者单位:江苏省如东县岔河小学
摘    要:文章是生活的反映,是个人积累的再现。没有一种教学像作文这样,对生活的粘连要求如此之高。叶圣陶老先生曾经有个生动的比喻:"生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流不停。" 生活是作文不竭的源泉,没有生活情感的积累,表达当然会苍白无力。

关 键 词:生活情感  金矿  习作  学生  叶圣陶  文章  作文  教学
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