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高职新生无聊倾向性、时间管理倾向和学习适应的关系研究
引用本文:黄时华,吴广宁,钟泳如,龚文进.高职新生无聊倾向性、时间管理倾向和学习适应的关系研究[J].中国特殊教育,2013(7):84-90.
作者姓名:黄时华  吴广宁  钟泳如  龚文进
作者单位:1. 广州中医药大学应用心理学系,广州,510006;华南师范大学心理学院,广州,510631
2. 广东省汕尾市城区红草镇人民政府,汕尾,516626
3. 广州中医药大学应用心理学系,广州,510006
摘    要:目的探讨高职新生无聊倾向性、时间管理倾向与学习适应的关系。方法采用大学生无聊倾向问卷、青少年时间管理倾向量表和大学生学习适应性量表,对方便抽取的广东省某2所职业技术学院的527名高职新生进行测查。结果(1)高职新生的无聊倾向性总分在人口学变量上不存在显著差异,但在内部刺激维度上性别和专业的交互作用显著,理科男生在内部刺激上具有更高的无聊倾向性;(2)时间管理倾向量表的总分、时间监控观维度得分和时间效能感维度得分均存在显著的专业差异,文科生高于理科生;(3)学习适应量表的总分存在显著的专业差异,文科生高于理科生,而且在学习态度维度上,农村学生得分高于城市学生,女生得分高于男生;(4)无聊倾向与学习适应呈负相关;时间管理倾向与学习适应呈正相关,无聊倾向在时间管理倾向与学习适应之间具有部分中介作用,中介效应占总效应的53.9%。结论时间管理倾向既直接促进高职新生的学习适应,也可以通过降低无聊倾向性而提高学习适应性。

关 键 词:无聊倾向性  时间管理倾向性  学习适应  高职新生

On the Relationship Between Higher Vocational College Freshmen's Boredom Proneness, Their Time Management Disposition, and Their Learning Adjustment
HUANG Shihua , WU Guangning , ZHONG Yongru , GONG Wenjin.On the Relationship Between Higher Vocational College Freshmen's Boredom Proneness, Their Time Management Disposition, and Their Learning Adjustment[J].Chinese Journal of Special Education,2013(7):84-90.
Authors:HUANG Shihua  WU Guangning  ZHONG Yongru  GONG Wenjin
Institution:1,2(1.Department of Applied Psychology,Guangzhou University of Traditional Chinese Medicine,Guangzhou,510006;2.College of Psychology,South China Normal University,Guangzhou,510631;3.Hongcao Township Government,Shanwei,516626)
Abstract:
Keywords:
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