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发展性阅读障碍成因研究进展
引用本文:吕佳,杜盼,沈彤,王琳,隋雪.发展性阅读障碍成因研究进展[J].中国特殊教育,2013(7).
作者姓名:吕佳  杜盼  沈彤  王琳  隋雪
作者单位:辽宁师范大学心理学院,大连,116026
基金项目:教育部人文社科规划基金项目"汉语阅读中双字词识别的及时加工过程及脑机制研究",辽宁省教育厅一般项目"人居拟态环境的心理学研究——以大连市为例"
摘    要:发展性阅读障碍者存在着不同层面的加工问题.发展性阅读障碍者低水平加工缺陷有:听觉方面的、视觉方面的;高水平加工缺陷有:注意知觉广度障碍、空间注意障碍等.本文对这些加工障碍与阅读障碍间的关系进行论述,并阐述了未来研究的新方向:阅读障碍的早期筛选标准,阅读障碍的致病因的协同作用,阅读障碍研究的多方法取向.

关 键 词:阅读障碍  语音障碍  视觉障碍  注意知觉广度障碍  空间注意障碍

A Review of the Research on the Cause of Developmental Reading Disorder
LV Jia , DU Pan , SHEN Tong , WANG Lin , SUI Xue.A Review of the Research on the Cause of Developmental Reading Disorder[J].Chinese Journal of Special Education,2013(7).
Authors:LV Jia  DU Pan  SHEN Tong  WANG Lin  SUI Xue
Abstract:
Keywords:
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