|
|||||
|
|
| 精讲多练浅谈 | |
| 引用本文： | 赵华.精讲多练浅谈[J].西北成人教育学报,1999(1):53-54. |
| 作者姓名： | 赵华 |
| 作者单位： | 景泰二中 |
| 摘 要： | 在全国范围内使用英语新教材，是英语教学史上的一次大的变革。新教材的使用是观念的更新，是教案新思维的体现，从而也带来了学生学法上和教师教法上的重大变革。根据教学大纲的要求，英语教学的目的是：对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生运用英语的能力。要达到上述要求，提高英语教学质量，中心环节是坚持精讲多练，改进英语课堂教学。下面以教现在完成时为例，谈谈自己的几点做法。一、认真备课，精心设计备好课是课堂教学成功的关键。备课要做到备教材、备学生、备教法，既备讲、又备练。备教材时，首先应选好重点，尽量减… |
| 关 键 词： | 精讲多练 英语教学 备课 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |