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香港地区中学媒介素养课程的实施策略评价
引用本文:董建文.香港地区中学媒介素养课程的实施策略评价[J].中小学电教,2006(10):76-78.
作者姓名:董建文
作者单位:南京师范大学教育技术系,江苏南京210000
摘    要:在信息社会,媒介已经成为人们获取信息的重要渠道。媒介素养是现代人必备的素养之一。本文通过介绍香港地区基础教育中媒介素养教育的现状、解析香港地区中学媒介素养课程的学习内容和学习模式,论述香港地区中学媒介素养课程的实施策略。

关 键 词:媒介素养教育  香港地区  课程  中学  评价  信息社会  获取信息  基础教育
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