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生物教学中培养学生逻辑思维能力的途径
引用本文:付尊英,潘紫千.生物教学中培养学生逻辑思维能力的途径[J].教育实践与研究,2001(12):61-62.
作者姓名:付尊英  潘紫千
作者单位:1. 河北师范大学生命科学学院,河北,石家庄,050016
2. 河北省教育科学研究所,河北,石家庄,050000
摘    要:逻辑思维是思维的主要形式,逻辑思维能力是创新能力和实践能力的基础,学科教学是培养学生逻辑思维能力的主渠道。在生物教学中,可以根据不同的教学内容,利用一般逻辑方法、辩证方法和系统方法培养学生的逻辑思维能力。

关 键 词:生物教学  逻辑思维能力  培养途径  教学内容  初中
文章编号:1009-010X(2001)12-0061-02
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