摘 要: | 正随着社会的日益发展,高中学生的心理健康问题日益引起人们的重视。当我们教师的眼光由传统的单纯注意学生的学业发展,转换为今天关心学生的全面发展时,学生的心理健康以及相应的心理问题及矫正策略便成为我们必须思考的问题。很大程度上,我们都意识到心理问题及背后的原因,乃至于矫正策略都是具有一定专业背景的内容。但作为一名高中教师,仍然应当具有关注学生心理健康的意识,应当具有一定的心理健康辅导的能力。鉴于这一考虑,笔者近年来对高中学生的心理健康问题进行了不间断的研究,对矫正对策形成了一些行之有效的方法。现通过拙作呈现出来,供专家同行指点。
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