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作为高校德育载体的第四媒体
引用本文:陈晓强.作为高校德育载体的第四媒体[J].江苏高教,2007(1):144-145.
作者姓名:陈晓强
作者单位:苏州大学化学化工学院党委,江苏,苏州,215123
摘    要:信息技术发展催生的第四媒体,其特有的即时、广容等信息传播特征使得其作为高校德育载体具有两面性,因此采取有效措施加强对第四媒体的建设成为必然.另外,作为德育对象,大学生网民在网络行为方面已经出现了种种失范,也凸现了将第四媒体建设成为高校德育载体的重要性和紧迫性.

关 键 词:第四媒体  德育载体  高校德育  高校  德育载体  重要性和紧迫性  凸现  失范  网络行为  大学生网民  德育对象  建设  加强  两面性  信息传播特征  第四媒体  发展  信息技术
文章编号:1003-8418(2007)01-0144-02
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