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| 大学英语文化教学的调查报告 | |
| 引用本文： | 陆亚丽.大学英语文化教学的调查报告[J].山西大学师范学院学报,2008(6):153-155. |
| 作者姓名： | 陆亚丽 |
| 作者单位： | 太原师范学院公共外语部,山西太原030012 |
| 基金项目： | 山西省留学基金办资助课题：《大学生英语文化素质的分析与培养》（[2005]6号） |
| 摘 要： | 跨文化交际学研究对我国英语教学产生了重要的影响，跨文化意识和跨文化交际能力的培养已成为了英语教学的热点之一。通过问卷的形式对大学英语文化教学进行调查，针对发现的问题，大学英语文化教学应从以下方面进行改进：英语教师首先要提高自身中西文化比较研究方面的素养；教师要注重学生的文化兴趣点并引导学生平等对待中西文化思想等，使学生能正确树立跨文化意识理念；就学习环境而言，改善硬件设施，充分利用现代科技手段也是文化教学一个重要的内容。 |
| 关 键 词： | 跨文化意识 跨文化交际能力 大学英语文化教学 |
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