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| 关于电解质教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 胡津畅.关于电解质教学的几点思考[J].新课程导学(上),2015(8):82. |
| 作者姓名： | 胡津畅 |
| 作者单位： | 北京市第一七七中学 |
| 摘 要： | "电解质"是人教版必修1第二章"化学物质及其变化"第二节的教学内容。本课题属于概念原理知识的教学。从教材的体系看,电解质、非电解质是初中学习溶液导电性、酸碱盐电离知识的延续和深化,又是学习电解质溶液理论知识的基础,在教材中具有承上启下的作用。通过这节课的学习,建立电离的概念,引导学生从微观离子角度认识水溶液中的电解质,发展了学生的微粒观,帮助学生形成用微观实质解释宏观现象的化学思想。 |
| 关 键 词： | 电解质溶液 教学效果 知识的基础 原理知识 学习过程 化学物质 人教版 电离过程 导电物质 宏观现象 |
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