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| 培养“读图”“用图”能力 | |
| 引用本文： | 倪昀倩.培养“读图”“用图”能力[J].数学教学通讯,2015(4):55-57. |
| 作者姓名： | 倪昀倩 |
| 作者单位： | 江苏苏州市立达中学校 |
| 摘 要： | 在复习和考试中发现,对于图表信息问题,学生的得分不尽如人意,究其原因,是学生未能从图表中顺利获取、转化有效信息.本文以一道图表信息类函数题的分析为例,谈谈如何培养学生的读图、用图能力. |
| 关 键 词： | 读图 用图 提高能力 |
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