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| 基于导学案的初中数学新课导入方法例谈 | |
| 引用本文： | 凌剑峰.基于导学案的初中数学新课导入方法例谈[J].数学学习与研究(教研版),2015(4):25. |
| 作者姓名： | 凌剑峰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区龙观中心学校 |
| 摘 要： | 导学案是高效课堂的指南针、导航图,导学案中一个好的导入,可以很快抓住学生心理,使预习、教学更加有效.然而,导入是在编写导学案中最容易忽视的一个环节,假如一味地照搬教材上的引入,势必降低了学生预习的积极性,从而影响教学效果.因此有必要对导学案中的导入方法加以研究整理,提高导入的有效性. |
| 关 键 词： | 初中数学 导学案 导入 方法 有效性 |
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