|
|||||
|
|
| 从现实生活中学数学——幼儿数学教育生活化的尝试 | |
| 引用本文： | 卢琪.从现实生活中学数学——幼儿数学教育生活化的尝试[J].浙江教育科学,2004(3):4-6. |
| 作者姓名： | 卢琪 |
| 作者单位： | 台州市黄岩机关幼儿园317400 |
| 摘 要： | 在进行幼儿数学教育生活化的探索中，我们立足于幼儿生活环境和生活经验，重视创设幼儿熟悉的生活情景，引导幼儿沿着数学发现的活动轨迹，从生活中的问题到数学问题，从具体问题到抽象问题，从特殊关系到一般规则。让幼儿通过自己的发现去学习数学，获取知识，解决生活中的数学问题，并从中体验学匀数学的乐趣。 |
| 关 键 词： | 数学教育 生活化 幼儿教育 教学内容 学习情景 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |