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| 对“人”学习特质的探寻 | |
| 摘 要： | 在中国,各类教育论坛与交流中,关于教学技巧或者学科发展的话题总是占据主流。而在美国的教育论坛与会议中,对＂人＂本身特质的探寻则更为偏好。美国人崇尚科学的研究方法,崇尚数据,爱好揭示物质的规律,探寻＂为什么＂。相形之下,中国教育者更关心＂如何教＂,所以我们的提问也更多聚焦在＂怎么办＂。这种差异源于两国思维方式的不同,但各自都开辟出了独特的研宄道路。 |
| 关 键 词： | 特质 学习 教育论坛 崇尚科学 教学技巧 思维方式 美国人 教育者 |
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