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| 胸怀“三心”,创优秀班级 | |
| 引用本文： | 卓猷通.胸怀“三心”,创优秀班级[J].考试周刊,2012(7):195-196. |
| 作者姓名： | 卓猷通 |
| 作者单位： | 南安市实验中学 |
| 摘 要： | 班级的管理水平直接影响着学生的个性发展,思想、道德品质的形成和学校教育教学的质量。班主任该如何管理好班级？作者认为要搞好班级工作,应该胸怀＂三心＂,用责任心,爱心和耐心触及学生的心灵,启迪学生的智慧,为学生的健康成长提供一个广阔的空间。 |
| 关 键 词： | 班主任 班级建设 “三心” |
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