| 实现教学互动的关键在于"善教"与"乐学" |
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| 引用本文： | 文代萍.实现教学互动的关键在于"善教"与"乐学"[J].新疆教育学院学报,2004,20(3):53-56. |
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| 作者姓名： | 文代萍 |
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| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市第八中学,新疆,乌鲁木齐,830001 |
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| 摘 要： | 实现教学互动的关键是教师的“善教”和学生的“乐学”。“善教”要求教师必须具有强烈的服务意识．“乐学”是在育人的理念指导下对学生主体性的培养。互动式教学旨在使教学双方主动地发挥自身主观能动性．从而达到相互促动进、教学相长。
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| 关 键 词： | 互动式教学 英语教学 服务意识 主体性 课堂教学 教学情境 |
| 文章编号： | 1008-3588(2004)03-0053-04 |
| 修稿时间： | 2004年4月10日 |
The Key to the Realization of Interactive Teaching:Skillful Teaching and Willing Study |
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| Wen Daiping.The Key to the Realization of Interactive Teaching:Skillful Teaching and Willing Study[J].Journal of Xinjiang Education Institute,2004,20(3):53-56. |
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| Authors: | Wen Daiping |
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| Institution: | Wen Daiping |
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| Keywords: | interactive teaching skillful teaching willing study |
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