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| 突出训练重点 了解人物内心——《我的战友邱少云》教学建议 | |
| 引用本文： | 于金伟,李武生,潘凤燕.突出训练重点 了解人物内心——《我的战友邱少云》教学建议[J].山东教育,1999(Z4). |
| 作者姓名： | 于金伟 李武生 潘凤燕 |
| 摘 要： | 《我的战友邱少云》是五年制第九册第四训练组的第一篇讲读课文。记叙了作者目睹邱少云隐蔽潜伏直至在烈火中英勇牺牲的经过,说明了邱少云是自觉遵守纪律的模范和不怕牺牲英勇献身的伟大战士。本组课文的重点训练项目是了解人物的内心活动,因而,本课的教学重点应是通过了解邱少云的内心活动,来体会他的高尚品质,加深对课文内容的理解,从而学习了解人物内心活动的方法和途径。根据本课内容,教学中引导学生了解人物的内心活动,主要可从以下几方面进行:一、联系周围环境课文第二自然段主要讲了志愿军战士潜伏的情况,着力表现他们所处环境的特殊… |
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